意大利语声乐教学在高校的实践与研究
摘要: 意大利语语音是声乐训练的重要组成部分之一,在世界各地的声乐教学中被广泛应用。许多高校都开展了意大利语语音在声乐训练中的应用实践和研究。本文旨在探讨意大利语语音在高校声乐教学中的实践经验和研究成果,以期为声乐教学的改进提供借鉴和指导。
Abstract: Italian phonetics is one of the essential components in vocal training and is widely used in vocal education around the world. Many universities have conducted practical work and research on the application of Italian phonetics in vocal training. This article aims to explore the practical experience and research achievements of Italian phonetics in vocal education at higher education institutions, with the goal of providing insights and guidance for the improvement of vocal teaching.
文章引用:赵若彤. 意大利语声乐教学在高校的实践与研究[J]. 教育发展与创新前沿, 2024, 2(1): 1-5.
致谢:
基金项目:
参考文献

[1] 程丽佳. MOOC时代课程教学方法改革探索——以《意大利语语音基础》课程为例. 湖北科技大学学报, 2021, 41(6): 128-131.

[2] 吕梦莹. 吉林省高校意大利语语音课程现状及教学创新研究. 吉林广播电视大学学报, 2019(6): 149-150.

[3] 李红雄. 美声唱法中意大利语语音教学策略研究. 当代音乐, 2019(5): 66-67.

[4] 费玉军, 陈菲菲. 基于MOOC的《意大利语语音》课程混合式教学研究. 戏剧之家, 2018(09): 191.

[5] 刘洋. 美声教学中如何强化意大利语语音的发音. 艺术研究, 2018(01): 140-141.